Semana #38 

Equipo # 6

Video Clic

ADN Y ARN

La estructura del ADN y del ARN son parecidas compuestas por 4 bases nitrogenadas: Adenina, Guanina y Citosina y se diferencian por la Timinaen el  ADN y el Uracilo en el ARN. Esta diferencia es la que crea la multiplicidad de organismos sean microbios, plantas o humanos.   

Las bases nitrogenadas son las que graban la información en el ADN y en el ARN y la asociación de éstos permite la transmisión de los genes y las instrucciones para la función de las proteínas. Las proteínas deben estar presentes o activos en casi todos los procesos biológicos y de ahí su gran importancia.

El ADN se encuentra en el núcleo de todas las células de todos los organismos del mundo doblados en pares de ‘paquetes’ llamados cromosomas.

ADN

ADN es la abreviatura de ácido desoxirribonucleico. Éste es en gran medida responsable de cómo se ven físicamente las personas (fenotipo) y cómo actúan, así como también de ciertas condiciones de salud y rasgos que las distinguen. Es responsable además, de almacenar la información genética acerca de cómo y qué trabajo debe hacer cada célula.

ARN

El ácido ribonucleico (ARN) es una molécula de cadena sencilla que juega unpapel vital en la codificación, decodificación, la regulación y expresión de losgenes. Similar al ADN, se compone de los mismos nucleótidos, pero éstos se encuentran en cadenas más cortas.

El ARN es una molécula de una sola cadena. Cada nucleótido se compone deazúcar ribosa con carbonos numerados del 1 al 5. Los átomos de carbono se componen de cuatro bases diferentes:  Adenina (A), guanina (G), citosina (C) y uracilo (U).

Actividad
1. exposición sobre el tema.
2. Vimos video.
3. Juego, respuetas correctoas con bombas rellenas 

Semana #37

Equipo #5

Exposición: Plásticos y cauchos

Los Plásticos

 Los plásticos son materiales orgánicos formados por polímeros constituidos por largas cadenas de átomos que contienen fundamentalmente carbono. Otros elementos que contienen los plásticos pueden ser oxigeno, nitrógeno, hidrógeno y azufre.

Contaminación
Estos fragmentos contaminan ya todos los mares y costas del planeta y están presentes en prácticamente todos los ecosistemas. Los fragmentos de plástico son ingeridos por animales, incluso por seres microscópicos como el plancton, contaminando la cadena alimentaria de la que dependemos.



Alternativas 

El caucho

Sustancia natural o sintética que se caracteriza por su elasticidad, repelencia al agua y resistencia eléctrica. El caucho natural se obtiene de un líquido lechoso de color blanco llamado látex, que se encuentra en numerosas plantas. El caucho sintético se prepara a partir de hidrocarburos insaturados.

Contaminación
El caucho que compone las llantas tiene adicionados elementos como compuestos de azufre, selenio, cloruros, zinc, óxido de magnesio, , arcillas, sílice, alquitrán y resinas entre otros. Todos ellos producen en la combustión gases como monóxido de carbono y dióxido de carbono.   Este último se queda en la atmósfera y no permite la salida de calor al espacio, lo cual hace que la temperatura de la tierra aumente. Por su parte, el monóxido de carbono disminuye la capacidad de absorción de oxígeno de la sangre. según la médica Clara Inés Sandoval.   CONTAMINANTES LIBERADOS AL AIRE   “Un neumático al aire libre va librando muy lentamente los contaminantes, como son los bifenilos policlorados (PCB), tóxicos muy peligrosos. 

Alternativas 



Video sobre como reutilizar neumáticos Clic 

Actividad

1- Realizaron una exposición explicando sobre el plástico y el caucho

2- Realizaron un juego en el cual nos dividieron en diferentes equipos y nos pusieron una serie de desafíos (cada uno había que decifrarlo)

Semana # 36

Equipo #4 

Efecto invernadero

Presentacion Clic 

Video de la carta Clic

Video Clic

¿Qué es el efecto invernadero?

Es un fenómeno natural producido por ciertos gases de la atmósfera, mantiene la temperatura constante del planeta por largos periodos de tiempo.

Consecuencias
• Aumento de las enfermedades
• Lluvias y sequías extremas
• Perdida de la biodiversidad
• Derretimiento de glaciares

Soluciones
-Utilizar mas los transportes públicos, la bicicleta o ir caminando
-Modificar el motor para que se reduzca sus emisiones
-Ahorro de energía
-Reducción de nuestro consumo eléctrico
-Recolección y reciclaje
-Usar materiales ecológicos como:
-el papel reciclable
-vehículos que funcionen con energía
-Mejorar las practicas agrícolas y ganaderas
-Usar fuentes de energía limpias: sol, viento etc.

Actividad

- Se realizó una exposición explicando el efecto invernadero, sus causas, consecuencias y soluciones.

- Se mostraron dos vídeos para consientisar sobre este

- Cada estudiante hizo una carta dando perdón a las futuras generaciones por el mal hecho a la madre tierra.

- Se realizó un juego de mesa llamado Alílipoly en el que los jugadores aprenderán más sobre el efecto invernadero

 Equipo # 3

Energías alternativas 

Qué tipos de energía alternativa existen

Existen diferentes tipos de energías renovables. Partimos de la base de que podemos obtener energía de muchas maneras, solo hay que transformarla, en este caso, en energía eléctrica. En la naturaleza podemos encontrar variedad de fuentes inagotables de las que extraer energía, como el viento, el agua o el sol, entre otras.

Energía solar: La energía solar es aquella que obtenemos del sol. A través de placas solares se absorbe la radiación solar y se transforma en electricidad que puede ser almacenada o volcada a la red eléctrica. Luego, existe la energía solar termoeléctrica, que es aquella que utiliza la radiación solar para calentar un fluido (que puede ser agua), hasta que genere vapor, y accione una turbina que genere electricidad.

Energía eólica: En este caso la generación de electricidad se lleva a cabo con la fuerza del viento. Los molinos de viento que hemos visto cientos de veces cuando vamos en coche se sitúan en los denominados como parques eólicos y están conectados a generadores de electricidad que transforman la energía producida cuando el viento hace girar sus aspas.

Biomasa: Esta energía alternativa es una de las formas más económicas y ecológicas de generar energía eléctrica en una central térmica. Consiste en la combustión de residuos orgánicos de origen animal y vegetal. Con producto biodegradable, como serrín, cortezas y todo aquello que pueda ir “al contenedor marrón”, se puede prensar un combustible que prenda el fuego a modo de yesca, siendo sustituible el carbón por este producto y, a gran escala, pudiendo ser utilizado para producción de energía de forma renovable.

Biogás: El biogás es una energía alternativa producida biodegradando materia orgánica, mediante microorganismos, en dispositivos específicos sin oxígeno, así se genera un gas combustible que se utiliza para producir energía eléctrica.

Energía del mar: La mareomotriz o undimotriz según si aprovecha la fuerza de las mareas o de las olas, es la producción de energía (eléctrica) gracias a la fuerza del mar.

Energía geotérmica: Energía alternativa que nace en el corazón de la tierra, la energía geotérmica es aquella que aprovecha las altas temperaturas de yacimientos bajo la superficie terrestre (normalmente volcánicos) para la generación de energía a través del calor, pues suelen encontrarse a 100 o 150 grados centígrados.

Video sobre energias renovables Clic

Actividad
1- Realizaron una exposición explicándonos sobre las energías alternativas y nos mostraron un video.
2- Nos dividieron en dos grupos y realizaron un juego en el cual había una serie de imágenes repetidas y el equipo que adivinara mas parejas de imágenes iguales ganaba (había que explicar cada imagen).